31510449 ndsm

Leerkracht SBO de Dijk (kleuters)

Functieomschrijving

SBO ‘de Dijk’ is een openbare school voor speciaal basisonderwijs. De school valt onder het bestuur van Stichting PPO de Link te Rhenen. De school is met een leerlingaantal van rond de 95 leerlingen en 7 groepen een relatief kleine school.  De school heeft een regiofunctie; naast leerlingen uit de eigen gemeente ontvangt de school ook leerlingen uit de andere gemeenten zoals Renkum, Rhenen en Ede. SBO ‘de Dijk’ ziet ouders als een partner in de begeleiding van de leerlingen en heeft als motto “een fijne schooltijd begint bij jezelf”. Dat geldt voor de leerlingen, maar zeker ook voor de teamleden en ouders.

De JRK groep (jonge risico kind) en de combinatiegroep oranje/geel (aanvankelijk leren) vormen samen de onderbouw unit; binnen deze unit wordt nauw samengewerkt. Daarnaast zijn er nog 2 middenbouw-, 2 bovenbouwgroepen en een OZA groep (Onderwijs Zorg Arrangement). SBO ‘de Dijk’ beschikt over een gedegen zorgstructuur.

In samenwerking met de leerkracht, de intern-begeleider, logopedist en orthopedagoog wordt de zorg vorm gegeven. De leerkracht is daarbij de spil in de zorg. SBO ‘de Dijk’ werkt nauw samen met voorzieningen voor vroeg- en voorschoolse educatie, zorgaanbieders, de gemeente, het speciaal onderwijs en het regulier basisonderwijs binnen het samenwerkingsverband.

Het team heeft de ambitie alles uit de kinderen te halen wat erin zit en gaat voor hoge kwaliteit op alle gebied. Met een ontwikkelingsperspectief voor de leerlingen wordt middels opbrengst- en handelingsgericht werken vormgegeven aan een lesaanbod op maat. De afgelopen jaren hebben zij zich ontwikkeld op het gebied van onder andere het Leesonderwijs. Ze hebben zich de methodiek LIST eigen gemaakt. Zij werken met de nieuwste methoden zoals Nieuws rekenen, Nieuwsbegrip, Taal Actief 4, Wereld in Getallen 4 en Argus Clou.

Met het team zijn zij gedoken in de wereld van Human Dynamics. Door inzicht te hebben in je eigen dynamiek en die van je collega’s kan je beter afstemmen op elkaar. Dit koppelen ze ook aan gedrag van de leerlingen (waar komt het gedrag vandaan-de vraag achter het gedrag-, hoe communiceert een kind, hoe leert het kind en hoe kunnen zij daarop afstemmen).

In deze rol is de samenwerking met de duo collega, onderwijsassistent, logopedist, orthopedagoog, intern begeleider en samenwerkingspartners een belangrijk onderdeel van jouw taak. Vanuit een multidisciplinaire bril krijgt de begeleiding en het onderwijs vorm.

 

    Functie-eisen

    Omschrijven mensen die jou goed kennen jou met de meeste van de volgende zaken?

    • Je hebt een onderzoekende houding;
    • Je hebt een teamplayer-spirit;
    • Je hebt affiniteit met het jonge speciale kind;
    • Je hebt sterke aantoonbare pedagogische kwaliteiten;
    • Je weet goed om te gaan met moeilijk verstaanbaar gedrag;
    • Je kunt dit gedrag op de juist wijze afstemmen met de onderwijsbehoeften;
    • Je werkt graag samen;
    • Je bent Flexibel inzetbaar (3 dagen (kleuters) en 1 dag (groep 3);
    • Je hebt een afgeronde Pabo-opleiding (liefst met een master);
    • Met jouw ervaring met S(B)O heb je een pre.

    Ze zijn op zoek naar een teamlid dat pedagogisch sterk is, denkt in kansen en mogelijkheden en die het leuk vindt in een dynamische omgeving te werken.

    Bedrijfsprofiel

    Wat biedt SBO de Dijk jou? 

    • Een dynamische werkomgeving;
    • Een goede begeleiding;
    • een hecht team met leuke collega’s die er samen voor willen gaan;
    • Een uitdaging in het vormgeven van gewoon goed onderwijs in samenwerking met een enthousiast team;
    • Beloning conform de CAO Primair Basisonderwijs;
    • Startdatum na de herfstvakantie (28-10).